Дополнительное образование детей дошкольного возраста является актуальным направлением развития МБДОУ. Оно по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, социально востребовано как образование, органично сочетающее в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка, наиболее открыто и свободно от стандартного подхода: постоянно обновляется его содержание, методы и формы работы с детьми, возможна творческая, авторская позиция педагога.
При организации дополнительного образования учитываются интересы дошкольников и запросы родителей.
Как правило, данная работа ведется по нескольким направлениям:
- художественно-эстетическое развитие;
- физкультурно-оздоровительное;
- познавательно - речевое;
- социально-личностное.
При организации дополнительного образования учитываются интересы дошкольников и запросы родителей.
Как правило, данная работа ведется по нескольким направлениям:
- художественно-эстетическое развитие;
- физкультурно-оздоровительное;
- познавательно - речевое;
- социально-личностное.
К дополнительному образованию относятся различные секции, кружки, студии. Многие музыкальные руководители знакомы с этим. Педагог строит свою работу по дополнительному образованию на основе программ кружка, секции и т.п.
Являюсь руководителем музыкальной студии "До-Ми-Соль-ка", которую посещают дети 5-6 лет. Занимаюсь по программе "Веселый каблучок, цель которой - прививать интерес дошкольников к хореографическому искусству.
ПРОГРАММА КРУЖКА
ПРОГРАММА КРУЖКА
Комментариев нет:
Отправить комментарий